为全面了解疫情期间学生居家线上学习效果，实现线上教学与复学后线下返校教学无缝对接、平稳过渡，5月14日下午，渝水五小召开以“提高认识、理清思路、狠抓落实”为主题的复学教研工作会。参加会议的有分管教学的副校长邓晓冬、教导处主任章婷、副主任黄平德、各学科教研组组长及各年级组长。
首先，教导处主任章婷传达了渝水区教研室《关于加强全区线上线下教学衔接活动的通知》精神，指出线上与线下教学有效衔接的重要性和必要性，要求各教研组长做好统筹规划工作，各备课组长协同各任课教师认真分析学生的学习现状，掌握学生学习效果，及时调整下阶段工作计划。章婷还提出，接下来第二周各任课老师要通过随堂检测的形式来重新评估学生的学习情况，复学暂停上新课，留出足够的时间对教材知识进行梳理，重视集体备课，以单元为框架进行复习。
接着，副校长邓晓冬就疫情下的课堂教学变革进行了探讨，要求各备课组长尽快补齐“四块短板”，以保障学习课堂学习的高效。一是补齐学习状态短板：教师要帮助学生调整学习状态，变被动为主动，让学生积极投入到课堂状态；二是补齐学习方式短板：帮助学生转变学习方式，设计更多的师生互动活动以弥补线上教学的互动性不足；三是补齐知识能力短板：针对主干知识，精心设计题目，开展限时训练。
研讨中，教师们建言献策，积极探索行之有效的教学模式。一致认为要注意把握好教学方向，做到全力以“复”，促进学生平稳过渡到线下课堂中来。本次教研有效促进教师的反思，将线上线下学习有机衔接、有效融合，给接下来高质量地完成学期教学任务提供了有力保障。（宋裕斌 供稿）