为了打好“减负拳”，赣州市阳明小学校长林月萍积极探索“基于问题意识的知行合一课堂教学改革”，努力将优质课堂送进校园，促进学生的思维发展。同时通过在全校开展“双减”下阅读交流活动、绘制“双减政策我知道”手抄报，召开家长交流会，大力宣传“双减”政策，赢得家长的理解和支持。
为了打好学校课后延时的“服务拳”，阳明小学按照“4+N”的模式全面开展课后服务工作，科学合理设置学校课后服务模块，创新服务方式，帮助学生培养兴趣、发展特长、开阔视野、增强实践，提高课后服务质量，办好让学生和家长满意的教育。（图文 王青珍 范聪）