讯 通讯员曾爱林报道：为了进一步拓深同课异构，拓宽校际间交流的时空，提高教学研究的实效性，促进教师专业成长，12月19日上午，信丰县大桥中学在该校开展“八中片区”同课异构教研活动。“八中片区”(大桥中学、信丰县第八中学、工业园学校、思源学校、金盆山学校、古陂中学、新田中学)7所学校的部分教师共50余人参与了教研活动。
同课异构，即同一节的内容，由不同老师根据自己的实际、自己的理解，自己备课并上课。由于老师的不同，所备所上的课的结构、风格，所采取的教学方法和策略各有不同，这就构成了同一内容用不同的风格、方法、策略进行教学的课。听课的老师就通过对这些课的对比，结合他们所取得的效果，找出他们的优点和不足，取长补短，促进自身的专业成长。
此次教研活动首先是由大桥中学袁江澄老师、工业园学校王斌老师执教七年级语文《寓言四则》，和大桥中学曾婷婷老师、信丰县第八中学李云霞老师执教九年级英语《unit9section B 1a-1d》，然后由参与人员集中交流研讨的方式进行。
袁江澄老师和王斌老师分别授课七(5)班和七(6)班，课前准备充分，“感知-质疑-拓展”等环节齐，思路清晰，突出了重点，分散了难点。相对而言，袁江澄老师的教学偏传统，有板有眼，稳中求进；王斌老师的教学偏“动”，课堂气氛活跃，学生主动思维的“火花”不断迸出。李云霞老师和曾婷婷老师分别授课九(1)班和九(2)班，充分的教学准备、精巧的教学构思使得整个课堂精彩纷呈。但通过比对，李云霞老师侧重于课堂教学新理念，注重理论联系实践，展现了以学生为主体的教学设计；曾婷婷老师侧重于培养学生的语言交际能力，注重了听力技巧培养和能力的拓展。四位老师风格迥异的不断充分展示了青年教师过硬的业务素质、灵活驾驭课堂的教学风采，让参研教师受益匪浅，也为同课异构提供了鲜活的典范。
集中交流和研讨时，参研教师及时评课，畅所欲言，大家各抒己见，既充分肯定了优点，也指出了不足之处，真诚地提出了自己的教学设想。
此次活动的开展卓有成效，不仅为7个乡镇教师课堂教学搭建了探讨交流的良好平台，为教师们搭建了一个展示自我、交流学习的平台，也对提高教师教育水平起到促进作用。