为了践行素质教育以育人为本、德育为先的原则，让学生充分将课堂所学知识与实际运用相结合，近日，新余一中组织基础年级学生以年级或班级为单位开展2020年秋季校外社会实践活动。
难忘体验，催我成长
“读万卷书，行万里路。”社会实践活动引领同学们走出校园、走进社会、融入大自然，在实践中长知识，在劳动中学本领，在情景中受教育，在体验中感悟人生，它是学校学习的补充与延伸 , 是同学们人生旅途中一次重要体验。
在实践活动中，同学们听从班主任的指挥，认真践行新余一中 “抬头走路，好好做人”的校训，发扬吃苦耐劳、拼搏向上、团结协作、追求卓越的精神。在实践活动中同学们表现出了较强的生活自理能力，用自己出色的表现，展示了该校学生的风采。
此次活动，各班精心安排了野炊、“真人CS”野战军事、农耕文化科普体验、生态农庄学种菜、户外拓展等活动课程，同学们学到了许多书本上学不到的东西，享受到了自然风光和人文环境资源，也感受到了人与自然和谐相处的乐趣。
“这样的班级活动我们都很喜欢，在轻松欢快的环境中，我们既学到了知识、增强了环保意识，又加强了同学间的友谊、丰富了课余生活，这样的中学生活很真实，也很有意义。”高一年级的小李同学兴奋地告诉笔者。
物化成果，美好回忆
“学校要搭建好社会实践教育活动的展示平台，让社会实践教育活动成果物化，变得看得见、摸得着的显性文化，才能推动学校素质教育活动的有效开展。”新余一中校党委书记钟梅春说道。
为了搞好今年的实践活动，政教处精心组织，制定了详实的社会实践活动方案，各年级组将各科任教师分到各班指导学生校外社会实践活动，各班制定周密计划确保安全第一，并且必须征求家长意见，取得家长同意，并告诉家长实践活动的内容及形式。活动结束后，各班级老师组织学生从观察自然景物变化，与同学的新接触以及集体荣誉感等方面进行写作，要撰写2000字以上的社会实践活动调查报告，认真填写社会实践活动记录表。有条件的同学，提倡以图片、录音或录像等形式记录社会实践活动。届时学校将以班级为单位，以主题班会、板报等形式，进行社会实践活动总结交流。学校根据报告内容及实际表现，评出社会实践活动先进个人、先进集体、社会实践优秀论文及优秀指导教师。对优秀社会实践活动报告将在学校网站上公开展示。
“一切活动皆课程，社会实践绝不是一次走走玩玩的活动，它将是引导孩子从书本走向社会，从课堂走向社会。在活动中开阔眼界，增长见识，同时体验团结协作的集体活动，从而促使孩子个性全面和谐健康地发展。”新余一中高一年级主任杨亚军如是说。
综合实践活动是实现素质教育的重要载体，新余一中尤为重视学生的动手动脑能力，此次社会实践活动为培养复合型人才提供了有力支撑。（董乐胜 供图文）
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