据说学会“量子波动速读”的孩子，只要翻书几分钟就能完整阅读几十万字，并且还可以把书本内容复述出来。更让人不可思议的是，培训机构宣称，学会“量子波动速读”后不仅可以速读，还能闭着眼睛就和书本发生感应，即使戴上眼罩也知道作者传达的情绪和内容。
面对质疑，培训机构称“量子波动速读”的原理很复杂，量子会跟量子产生纠缠，而量子在纠缠的过程中又会产生波粒二象性，通过你的眼睛作用于大脑，最后眼动脑动，读完整本书。不管你信不信，反正负责介绍原理的培训老师，讲这番话的时候连自己都忍俊不禁。厘清这些，再看孩子们快速翻书的画面，感受到的可能就不是指尖生风，而是满屏尴尬。这种所谓的速读培训几乎可以跟骗局划等号，为何还有那么多家长心甘情愿掏腰包？难道真的只因为人傻钱多？
在“量子波动速读”之前，还有很多类似的令人瞠目结舌的骗局，让一批批家长争相砸钱。比如，宣扬“全脑开发”“超感学习力”进行的蒙眼识字培训，一度让很多家长深信不疑，但媒体调查发现，所谓“蒙眼识字”纯属骗局，其实是教孩子从眼罩下方的缝隙偷偷看字。
各类培训骗局大行其道，背后当然与家长对孩子不切实际的期望有关。基础教育阶段的竞争渐趋激烈，各式各样的牛娃让家长倍感压力，一些恨铁不成钢的家长对培训机构宣传各类超能力培养非常着迷，甚至失去了基本的常识与理性，在某种程度上“走火入魔”了。
在当前的社会大背景下，一些家长出现教育焦虑是正常现象。但不能因为焦虑就去“跳坑”，或者把孩子往坑里推。无论是“蒙眼识字”还是“量子波动速读”，为了让家长觉得钱花得值，一些机构必然使出各种欺骗手段，结果家长花了钱、孩子付出了精力，最后孩子不仅知识、技能没学到，反而学会了怎么骗家长。家长的焦虑或许在被骗中得到了满足，但这样的培训到底是为家长服务，还是为孩子服务？
对于家长来说，什么是科学的教育理念？最基本的一条，恐怕就是在孩子的学习问题上，不要总想走捷径，不要总想把孩子培养成“神童”，总想着让孩子掌握“超能力”。当然，那些大行其道、花样不断翻新的培训骗局也提醒监管部门，治理校外培训乱象没有完成时，一定不能任由这些违背基本常识、违背基本教育规律的骗局肆意横行。
（杨三喜）
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