在德兴市五小师生的集体记忆里，2017-2018学年究竟留下了什么？
将视角转向平凡校园生活背后的故事，我们发现，那些让人感动的，可能只是课堂上默默耕耘的坚守，是操场上挥汗如雨的坚持，是电灯下奋笔疾书的坚毅,是困难时同事一个鼓励的眼神，是低迷时领导的一句温馨的问候，是活动成功后的击掌而庆……而所有这些，都汇成了“我们这一学年”。
这一学年，德兴市五小从最初的8个班级到现在的15个班级，从400多名学生到如今的700多名学生，从上门寻找生源到开门广纳新生，从他人的冷眼旁观到家长的普遍认可，从无人知晓到略有耳闻，这过程冷暖自知。
这一学年，五小人始终围绕“构建适合学生的教育，成就孩子的幸福人生”的办学宗旨，秉承“厚德自强，和兴致远”的校训，铭记肩负立德树人的社会责任，以科学而规范的制度实现有品位的管理，努力成为一所小巧而精致的学校。
这一学年，难以忘记，八月酷暑，校长率领教师开展家访活动。老师们每到一家，都会向家长们耐心推介新校优势，介绍新任教师，交流办学特色，希望学区内适龄儿童到市五小就读，恳请家长提出意见和建议。
这一学年，难以忘记，九月飞歌，学校创设兴趣社团课程，以“展示个性、开发潜能”为宗旨，按照学生自主选报的原则，借助校内外教育资源，让丰富多彩的兴趣社团滋润生命成长。
这一学年，难以忘记，十月鎏金，“推门听课”让校本教研接地气，家长学校携手前行……
这一学年，我们一起研究备课，一起装扮教室，一起相聚庆祝元旦，在教学楼四楼的多功能教室，我们欢聚一堂，一展歌喉，那一曲《我的未来不是梦》，风也听见，月也听见。那一幕，让我们读懂了另一种奉献、执著和浪漫。
这一学年，我们记得2018年1月，“绘本+N”课堂教学研讨活动在市五小举行。全市小学教师代表、学校部分家长代表共150多人参与。我们以全新的课程理念，全新的授课方式，向大家呈现了不一样的课堂。
这一学年，战鼓无声而紧凑。我们开启首届读书节，专注学生课外阅读；这一年，我们试行上午延迟半小时上学，让孩子有时间吃早餐；这一年，我们开展教学质量大讨论活动，切实提高学生的成绩；这一年，我们引进校外社会实践基地资源，让研学旅行成为“必修课”……
这一学年，我们砥砺前行，不负青春不负梦。新的一年，我们栉风沐雨，凝心聚力创造新业绩。