为提高学生语文阅读理解能力,也为了充分发挥名师的引领和示范作用,进一步促进校际之间的交流与学习,加强教育教学研究,提升教育教学质量,全面提升学生的阅读素养,5月19日上午,赣州市全南县陂头中心小学开展了全南县实验小学送教到校语文阅读交流活动。
实验小学兰萍老师的《十万个为什么》阅读分享课,为该校老师提供了一堂阅读指导示范课。课堂中,兰老师善于引导学生积极思考,积极踊跃地举手发言,学生学习氛围浓厚。课堂上,兰老师通过学生讲故事和探究实验小视频的方式,激发学生主动阅读的兴趣。兰老师还给大家带来了生活上常见的水果、蔬菜和各种小零食,让学生真切地感受到阅读让他们了解到了许多生活小常识,相信整堂课过后学生一定会更加喜欢阅读。
实验小学校长欧燕萍给大家带来的是《小学语文整本书阅读指导》专题知识讲座。她从整本书阅读的定义、整本书阅读的意义、整本书阅读的策略和整本书阅读指导的具体做法四个方面并结合实验小学在阅读推广方面所做的一些具体工作深入浅出地进行阐述,给大家讲述推广阅读的重要性,学生阅读习惯需要从小养成,也需要老师重视起来,由学校教导处牵头,来推进学生广泛阅读这项工作。
在交流研讨中,龙源坝小学和该校听课教师表示,在这次语文阅读交流活动中收获很大,明确了今后的阅读推广工作的方向,也明白了要让学生阅读,首先教师要阅读;要让学生坚持阅读,教师就要让学生懂得阅读的意义,并要给予学生阅读的策略,还要让学生体会到阅读的快乐。
此次语文阅读交流活动,有效促进了该校与兄弟学校之间的交流与学习。该校将以此次语文阅读交流活动作为新起点,做好学校的阅读推广工作,激励学生从小多读书,读好书,好读书,使阅读真正成为自觉行动,成为一种习惯,让书籍点亮每个孩子的人生。(全南县陂头中心小学图文 李天珊 刘英子)
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