开学伊始，江西应用技术职业学院1.6万余名在校生通过 “品家书”“游百馆”“讲故事”等系列活动，在“四史”学习教育中坚定理想信念，厚植爱国情怀，践行长征精神，奏响了献礼建党百年的乐章。
品家书：在学思践悟中坚定理想信念
“啪啪的枪声，是我们诀别的标志！”22岁的杜永瘦死亦不怕，慷慨激昂英勇就义。“弟妹，今生就这样与你们做结了。”24岁的史砚芬雨花台前神气安逸，对弟妹的情感却让人泪目。“只要革命成功了，就是万死也无恨！”这是24岁的毛泽建慷慨就义的壮烈歌，也是毛泽建舍生取义的正气歌……一封封跨越时空的家书，让现场的学生们红了眼圈。
红色家书是最真实的党史，也是最鲜活的教材。立足赣南革命老区，江西应用技术职业学院充分挖掘红色家书的时代内涵和教育功能，开展“诵读红色经典，牢记初心使命”系列活动，通过举办家书分享会、诵读会、情景表演等活动，以图文、音频、视频的形式，展示那些为国捐躯的烈士们最真实的情感流露。学校还建立了红星文化书苑，成立了红色家书品读志愿服务队，专门负责相关活动的资料服务、宣传推广等工作。各二级学院已形成辅导员带头、样板支部全员参与、学生党员积极响应、广大学生自发诵读的学习局面。
江西应用技术职业学院举办“红色家书”活动“于家书里学习‘四史’，于历史中坚定方向。”设计工程学院2019级室内设计专业学生钟烨雄说，“我的外公年近九旬了，从小他就给我讲在赣县周边进行抗日游击战的故事，我自幼对这段历史有着特殊的感悟。作为一名当代大学生，我们真的应该去多了解一些先辈们的奋斗历史，去学习他们勇于开拓、敢为先人、艰苦奋斗的精神，并一代一代传承下去。”
游百馆：在知行合一中锤炼意志品质
“自打记事起就从长辈的口中知道我的家乡——于都是一个充满红色气息的地方。对于家乡的故事，从小时候听长辈讲解到亲身参观纪念馆，再到查阅资料的时候，才意识到，我的家乡不像表面那样不起眼。”这是测绘地理信息学院管树邦、陈人杰、李贤琪三人组成的“星火燎原”小分队带领大家“云游”中央红军长征出发纪念馆时的讲解。
为了使“四史”学习教育打破空间限制，江西应用技术职业学院开展“红色走读”大学生社会实践活动，鼓励学生利用假期走进家乡周围的红色纪念馆，借助视频和社交媒体平台，通过直播、录微视频等方式对红色场馆开展讲解。经过全校范围内的作品海选，最终有29个作品进入省级竞赛，其中24个创作团队被评选为“红色走读”全省比赛阶段优秀团队。
学生在毛泽东同志旧居走访85岁的故居守护者“时光也许会冲淡记忆，岁月也许能改变山河，但人民永远不会忘记这群开天辟地、创造辉煌历史的一代战将。他们的理想、信念、品格和情操，将穿越时空，永远激励着人们薪火相传、奋斗不息。”财经与商务学院“夏日炎炎队”的队员们带领大家参观兴国将军园后由衷感叹，“我们生长在这片红色的土地上，探寻红色历史，汲取红色力量，创造美好未来，应成为每一名应用学子的信念和使命！”
自2020年至今，1000余名学生组成的社会实践队伍分别线上走访和线下调研了60余个红色文化场馆，上交“云上游”作品200余份，视频、H5、PPT、动画等多种形式的作品新颖活泼，接受度高，极大地挖掘了红色资源，丰富了“四史”学习教育形式。
学校组织各班级通过“云班会”的方式，由辅导员、班主任组织班级学生集体游览爱国主义教育示范基地、数字展馆，并就自己印象最为深刻的藏品或是事件交流各自的感想，进一步引导学生缅怀红色岁月、致敬红色经典、引领红色潮流、传承红色精神，使“云上游览”真正落到实处。
讲故事：在见行见效中弘扬伟大精神
“天边不如身边，道理不如故事”，为增强“四史”学习的吸引力和参与性，学校成立了“新长征”大学生宣讲团，结合微党团课和主题演讲，充分融合听、说、读、写、唱、画、演的表现方式，“讲好长征故事，学习长征精神，走好新长征路”，将抓好“四史”学习常态化。
《红色家书》、《十送红军》舞台剧、“青春心向党，建功新时代”思政微课《八子参军》等陆续被搬上舞台。2020年至今，“新长征”大学生宣讲团开展宣讲活动8场，2300余名学生在现场参与活动。
江西应用技术职业学院“新长征”大学生宣讲团成立2020级学前教育专业学生黄少远说：“学习‘四史’是一趟浸润历史、凝心聚力的旅程，通过历史与现实的勾连，很好地帮助我们树立了信仰。党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，我们在‘四史’研读中重温我党走过的峥嵘岁月，也深深的体会到其革命和奋斗中的艰难历程。”
“‘品家书、游百馆、讲故事’系列活动改变了单一的‘你讲我听’的学习教育模式，极大地激发了师生参与热情，学生学史、知史、信史的学习教育效果明显。”江西应用技术职业学院党委委员、宣传部长宋东东说，党史学习教育要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
下一步，学校将持续推动“四史”学习教育走深、走心、走实，坚持把“四史”学习教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，坚持把“四史”学习教育与加强党的建设、思想政治工作紧密结合，强化教育引导、制度保障、实践养成，引导全校师生以党的创新理论滋养初心、引领使命，从党的非凡历史中找寻初心、激励使命，厚植爱国情怀，发奋学习成才，强化使命担当，奋力谱写江西应用技术职业学院高水平高职建设新篇章，为培养有长征精神特质的时代新人作出新的更大贡献。（图文 谢若闲）
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