为促进青年教师的专业发展，提升课堂教学研究力度，实现学校之间的教学资源共享，近日，赣州市南康区龙回中学与朱坊中学英语备课组、数学备课组分别组织开展了学科“同课异构”教研活动。
此次“同课异构”精彩的课堂展示和研讨交流活动，呈现了不同教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，彰显了教师的教学个性，也让每个教师在不断地思想碰撞中，激发出创新的火花，达成最优化的教学共识。
同时，活动也为两个学校的同学科教师提供了交流研讨互动平台，引发了教师智慧的碰撞，推动教师自我反思、同伴互助、专业引领，促进教师的专业化发展，促进校际之间的教研交流，达到了研讨、分享、提高的目的。（南康区龙回中学图文 刘佩芸 徐加丰 郭福林）
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