近日，兴国县小数工作室第三期教研活动在兴国县第三小学如期举行。兴国县教科体局副局长王守叶、教研室主任王建林、小数教研员刘力华参与此次活动。
本次研讨的课例是五年级数学下册《分数的基本性质》，由兴国三小李志华、揭华旻两位老师主讲。活动前，该校党员教师充分发挥名师引领作用，邱昌明、谢赛君、曾桂福等党员积极参与研讨，指导两位教师备课上课。
该校李志华老师以让学生探究发现分数基本性质的过程为教学重点，在探究分数的基本性质的过程中采取学生动手操作、小组讨论、合作探究、分层引导等方式，引导学生进行比较、观察、分析、综合、猜测，充分运用知识迁移，在感知的基础上加以抽象、概括，进行归纳整理，发展学生的推理能力。
而揭华旻老师的课则以活动为主线，采用小组合作的形式在折一折、涂一涂、比一比等实际操作中发现不同分子、分母的分数大小居然相等，从不同角度观察等式，联想已经学过的商不变的性质从而总结出分数的基本性质，并对性质加以理解。先进行基础练习，深化对分数的基本性质的理解，再通过应用拓展使学生加深对分数基本性质的理解并向初中代数延伸。
在交流讨论环节中，大家畅所欲言，充分肯定了两位教师的教学设计和教学方法。最后，教研室主任王建林同志说：“我们要做一个有教育情怀的老师，热爱学生，不放弃每一个孩子。我们要注重小学和初中课堂的衔接，注重方式方法的协同性。要将传统的教学方式与先进的开放式教学方式相融合，兼而有之，大胆而为，不能被‘课堂要讲透，课后要练够，考不好要挨揍’思想禁锢。”（文/胡玲玲 图 /赖声玉）
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