赣州讯 通讯员张焕祥报道：学校电化教育研究工作是学校教研工作和学校教育教学质量提升工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，信丰县安西镇中心小学的电教工作一直都以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学年，在教育局领导的关心和指导下，学校电教工作有了较大的进步。
一、完善制度，加强常规管理
进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学年电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。
1、电教功能室皆配由专人管理，负责设备的使用和管理。各班师生使用现代媒体技术等，专职人员都进行了详细的记录。音乐、科学实验室、美术、计算机四大功能教室实行了“空中课堂”管理，利用摄像头，覆盖全镇小学，为薄弱村级小学的教学提供了便利。电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。
2、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。
3、利用学校网络，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校取得的各项成绩。
4、充分调动全体教师的力量，充实了学校教学资源库。经过一学期全体教师的积累，目前学校各学科的教学课件有了极大的丰富，同时也为教师后期的使用提供了资源的支持。
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