/宜春头条客户端讯 熊宇涛、章新恒报道：“自从我市推进校长去行政化改革之后，我不再需要参加各种行政会议和行政事务，不用担心校长的任职年龄限制，这让我工作充满了激情，能够一心一意地投入到自己挚爱的教育事业当中。”近日，笔者在采访丰城中学校长熊才卫时，他感慨地说。
从2018年7月起，丰城市全面取消中小学校的行政级别和中小学校领导人员的行政职务级别，代之以个人综合能力评定职级，去行政化、走专业化，让校长由职务变成职业，让学校回归教育本位，实现了教育的高质量发展。
该市规定，中小学校校长不再按行政级别参与有关会议和承担某些行政事务，将学校应具备的职称竞聘、评优评先、绩效工资分配等自主权从市教体局划归给学校，并打破年龄界限，不再参照科级干部设定校长退出领导岗位和提名任用年龄界限。建立校长职级制，实行职级动态管理，每两年评聘一次，配套设立职级岗位补贴，充分调动校长的工作积极性。去年，该市共发放校长职级岗位补贴117.12万元，大大调动了校长的工作积极性。今年59岁的熊才卫，按照丰城市科级干部管理规定，本来应该离开校长岗位，该市开展的校长去行政化改革让这名优秀校长可以继续留在校长岗位，施展平生抱负。去年6月，他被宜春市人民政府评为“全市教育发展突出贡献先进个人”。
此外，该市不断推进教育均等化，明确中小学校长3年任期，建立任期责任目标制，完善中小学校长交流制，符合交流条件的校长，可直接交流任职。
校长去行政化改革推行以来，该市有3位校长被评选为省级学科带头人，校长省级及以上课题立项36个，结项9个；去年，该市荣获全国农村职业教育和成人教育示范县、全省教育工作先进县、江西省教师培训示范县等荣誉称号。