讯 文化催生教育，学校涵育文化。日前，由新余市新钢一小校长宋增平倾心所著治校办学力作——《从校园文化到文化校园》经江西人民出版社出版，为广大师生呈现了一份精美的文化育人盛宴，开创了全市中小学校园文化建设从实践应用到理论体系的先河。
校园文化是学校源于历史、基于现实、引领未来的气质禀赋和核心思想，是学校的“神经中枢”、精神财富和灵魂，时刻熏陶、感染、影响和引导师生的思想和行为，更是驱动学校不断创新、不断进步的基石和学校全面协调、持续健康发展的原动力。经过几代人的砥砺拼搏、积淀发展、提炼丰厚，新钢一小形成了具有自身鲜明特色的校园“钢铁文化”，这是该校几十年来办学历史的总结和凝练，也是指引该校不断前进的航标，渗透在学校工作的方方面面，弥漫于校园每一个角落。
近年来，秉承新时代教育高质量发展强劲东风，该校师生紧紧咬定《新钢一小中长期发展规划》奋斗目标，坚定文化自信，积极传承学校深厚的钢铁渊源文化底蕴，举全校之力进一步丰厚打造校园钢铁特色文化，不断提升办学水平和综合实力，弘扬钢铁精神，铸就钢铁校魂，擦亮文化品牌，以校园文化大繁荣力促学校教育大发展，奋力开启二次创业高质量跨越发展新征程。新钢一小钢铁文化是该校几代师生栉风沐雨、艰苦创业、铸就钢铁精神的历史见证，也是他们对学校几十年办学历程积淀的优秀文化成果的价值共识和育人功能的高度认同，更是学校长足发展的精神支撑和宝贵财富。为了让广大师生、家长和社会对新钢一小校园钢铁文化有一个整体、全面的认知，对学校的成才理念和培养模式有一个系统的了解，深化校园钢铁文化对师生的思想引领、凝心聚力和激发拼搏干劲，校长宋增平全面系统的梳理总结新钢一小校园钢铁文化体系，倾心探究文化育人实践方略，集接地气、可读性、实用性和操作性于一体，精心著写中小学校园文化建设和文化育人成功典范样本教材。
《从校园文化到文化校园》紧扣学校文化背景、校园环境、办学思想、育人理念、奋斗目标等，从不同角度、不同层面系统展示了新钢一小深厚的钢铁文化底蕴和丰富的钢铁文化内涵，充分反映了该校环境建设、文化打造、立德树人、素质教育、特色培养等方方面面的创新举措和取得的实质成效, 同时收录了校长宋增平在工作实践中的一些教育感悟、管理理念、励志讲话、育人专访和办学访谈等治校思想，既是新钢一小特色办学和成功育人的高度概括，也是该校近60年办学历程的历史总结，还是新钢一小今后一个时期高质量跨越发展和师生砥砺奋进的思想纲领和行动指南。从办学思想到育人理念、从形象塑造到管理方略、从德育灵魂到课程建设、从育人成果到品牌效应，多年来，新钢一小勇立潮头、抢抓先机、锐意创新，树起了一面以文化兴校的鲜红旗帜，为中小学校园文化建设做了创新实践探索，提供了有益经验借鉴。翻阅《从校园文化到文化校园》一书，深感新钢一小的钢铁文化既展现了中华优秀传统文化深厚底蕴，又包涵了新时代文化创新的鲜活气息，诸如“新益求新、百炼成钢”“钢铁烙印、家国情怀、国际视野”“让每一朵小钢花幸福绽放”“校长办公会决策下教学部长负责制”“教体融合”等等。透过这些朴实的文字，让大家能感受到新钢一小浓郁的文化氛围，更感受到校长宋增平不为积习所弊、不为时尚所惑、追求教育回归本质的真实纯朴的教育情怀。
站在学校高质量跨越发展新的历史起点，该校师生正以蓄势待发的奋进姿态和时不我待的责任感、使命感、紧迫感，自我担当，主动作为，践行钢铁精神，淬炼钢铁品质，竭力谱写平凡而动人的育人新篇章，为树牢新钢一小素质教育先锋旗帜，不断提升学校的知名度、美誉度和影响力而不懈努力。
“果子的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的,但是，让我们做叶的事业吧，叶是谦逊地专注地垂着绿荫”。这就是作为一个执着教育事业的学校领路人校长宋增平永远追求的目标和梦想。在学校钢铁文化的浸润、熏陶和感染下，新钢一小的每一朵“小钢花”都将在快乐成长过程中全面发展、百炼成钢、幸福绽放。（傅志刚 谢宜）
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