本报讯 记者陈绍鹏 见习记者徐佳一报道：德兴市以“一切工作向教学聚焦，教学工作向课堂聚焦，课堂向学生终身发展聚焦”为统揽，不断改善办学条件、优化发展环境、深化综合改革，使教育事业焕发出新活力。
该市从2010年秋季开始，在全省率先实行高中免费教育，年均投入专项资金达1000余万元，惠及学生77455人次，并于2015年开始成立高中课改实验班，大力实施“外教进校园”工程，校园英语口语水平快速提升。同时，扩大对外交流，建立了“华东师大-宁波鄞州-上饶德兴”“上海长宁-上饶德兴”教育发展合作体系，教育发展环境更加开放。“一校一品”创建活动、学校发展“规范+特色”、学生发展“合格+特长”等发展理念正逐渐深入人心。
近5年来，该市投入教育技术装备资金超过6793万元，每年统筹中小学公用经费的15%用于更新教育技术装备。目前该市各中小学实现了百兆光纤到班级、宽带网络校校通。所有教学班安装了多媒体设备，实现了优质资源班班通。中心小学以上学校专任教师每人配备一台办公电脑，完成了标准化实验室改造。中心小学以上学校安装了视频监控系统，新建了7间录播教室，新建改建了20多个现代化多功能报告厅。同时，该市通过全省教师招聘、特岗教师招聘、三支一扶、“归雁计划”、定向生等渠道，加强教师队伍建设，建立中小学后备干部人才库，为教育发展储备了人才，为教师成长搭建了公平公正的平台。实施教师流动量化评分管理，把教师调配的主动权还给教师，并创新教师荣誉制度，每年定期举办“教育荣誉殿堂”，有效调动了教师工作的积极性、主动性、创造性。
为激发学校内生发展活力，该市出台了《德兴市义务教育星级学校评价方案》，明确各星级学校的具体指标，将全市38所义务教育学校确定为二星、三星、四星三个层次的星级学校。对照星级学校指标，同星级的学校间进行教育管理、教学质量横向比较，每所学校以教育质量数据增加值而进行纵向评价。3年多来，通过星级评价实践，各个学校明晰了自己在全市所有学校的坐标位置，从而按照对标要求，明确了努力方向、奋斗目标和改进措施，取得了较好效果。