/上饶头条客户端讯 学校发展的动力不仅源于内部教学钻研，也需“走出去、请进来”。为拓宽教研渠道，增加教师切磋交流教学技能的机会，切实提升教师教学业务水平，河口四小诚邀铅山县实验小学莅临送教，11月26日下午，铅山县实验小学校长林建华、副校长王雪琳，携实验小学教研精英团队倾情为河口四小的老师传经送宝。
老师们在切磋交流教学（图片均由河口四小提供）徐海正老师，是铅山县小学数学名师，曾荣获国家、省、市、县各级教育教学奖项，他带来的是五年级上册《植树问题》。课堂上，他举止大方，幽默风趣，眼睛里闪烁着教师的智慧与光芒，孩子们很快地接受了这位并不熟悉而又亲切的老师。
聚焦数学《植树问题》教学过程中，他设计新颖，由猜手指游戏让学生在玩中认识“间隔”；例题的探究，他化繁为简，让学生大胆猜测然后进行验证；他勇于创新，学生在掌握“一端不栽”后徐老师再变例题，孩子们融会贯通顺势理解另外两种情况“两端要栽”“两端不栽“，实现高效课堂。课堂上徐老师总会在恰当的时机渗透情感教育，真正做到”教书育人“。
小学低段绘本阅读教学指导课是河口四小的教师接触较少的课型，实验小学熊竹青老师就为该校教师呈现了一堂很好的示范课。《猜猜我有多爱你》是一篇充满爱的绘本故事，熊老师依据一年级学生的学情特点，从猜谜导入，以讲故事、提问题的方式引领学生走进文本，在“一听一答”中潜移默化地培养孩子倾听、思考、想象和规范表达的能力。 绘本阅读《猜猜我有多爱你》当熊老师问：“小兔子对妈妈的爱有多少？”可爱的孩子们在尽力张开手臂、跳一跳等表演中真切地说：“我的爱有这么多、这么多！”这一情境教学的设计，充分关注了人文教育，让孩子们真正走进了绘本，学会了用语言、动作等方式感受爱、表达爱。
数学评课、研讨会课后，河口四小数学组老师们对徐海正老师的课不约而同地给予了点赞，均表示受益匪浅。大家进行了畅所欲言的交流，并就教学中遇到的问题向章丽萍主任、徐海正老师请教，两位老师耐心细致地做了解答。
评课、交流环节语文评课、研讨会在多媒体教室里，语文组的评课也是气氛热烈，四小语文老师们本着学习的态度，对熊竹青老师的这节课给予了高度评价。熊老师给河口四小研究低段绘本阅读教学带来了新的启发和思考。
语文评课、研讨会实验小学徐嫣主任关于“两读一写”的经验分享，又给我们呈现了一些好的经验和做法，整个交流活动在轻松、热烈的氛围中结束。
本次实验小学的送教活动，给四小教师提供了一个很好的学习平台，有效地促进了与兄弟学校的交流和了解，为四小教师专业化水平的提升架起了成长的阶梯。