新冠肺炎疫情牵动着全国上下每个人的心，也牵动着幼儿园每一名教师关心幼儿及家长的心。孩子们在这段特殊的日子里，健康状况如何？每天进行了什么活动？父母复工谁陪伴孩子？孩子的情绪好吗……为了更好地了解幼儿在家中的身心状况、行为习惯，对他们给予正确的指导，及时将关心、帮助送到每位家长和孩子的身边，近日九江市中心幼儿园组织教师开展了线上家访活动。
防疫期间的家访不同于以往老师能与家长面对面进行交流，特殊时期的家访活动，该如何去做呢？保教处制定了线上家访方案，全体教师通过腾讯会议和微信群展开了线上研讨活动。通过线上老师们的交流研讨和会后每位老师的反思，针对如何去做好线上家访活动，老师们思路逐渐清晰起来。
研讨会后，班上的老师相互协商，对线上家访工作做了细致的分工，针对时间安排、分组方式、预设问题、谈话和记录等家访流程做了详细的计划安排。对要了解的重点内容进行汇总整理，争取让整个家访过程有条不紊。
紧接着各班老师把家访通知发给家长们，和家庭预约好线上家访的时间，期望将爱和想念快快带到孩子们的身边，给与孩子心理支持和抚慰。
老师们做好充分的准备之后，满怀着对孩子的思念之情，开始了“空中茶话之约”。
视频中，孩子们见到了亲爱的老师和心心念念的小伙伴们，“老师，我好想你啊！”有的孩子现场表演起了轮滑，有的表演起了“洗手歌”，有的出脑筋急转弯题目考考老师，还有的孩子向老师和小伙伴分享假期有趣的事情、展示自己的手工绘画作品……
在温馨的氛围中，老师询问孩子们的日常生活和学习，向家长们了解孩子的宅家状态以及育儿中遇到的困惑……用自己专业的知识向家长和幼儿提出合理化指导建议。家长们之间也相互交流倾听着育儿经验，老师们边了解边记录，留下家访第一手资料。
老师们聚焦了相关问题和家长的疑问困惑，并完成了家访指导记录表，以期在线上家长会时集中解决共性问题，也为疫情结束后回到幼儿园所要开展的活动做好准备。（九江市中心幼儿园供稿）