人生百年，立于幼学。学前教育是终身教育的开端，幼有所育、幼有优育是人民群众共同的期盼。近年来，江西省吉安市吉州区着力学前教育普惠优质发展，创新四项微改进，谱写有高度、有深度、有力度、有温度的学前教育精细化管理工作新篇章。
队伍“微调整”，思想认识有高度。建立“1+1+1+1+N”管理模式，由一位学前办同志，协同一个联合党支部，带领一个协会片区组长，管理一个片区幼儿园，为管理工作提供了强有力的组织保障。实行每月一督查一会议一通报，全域联动、全情投入地推进全区幼儿园高质量发展。
举措“微创新”，工作推进有深度。为扎实推进幼儿园规范管理和内涵建设，创新实行了“七个一”工作举措，每月开展一次党支部书记座谈交心会、一次专题业务（含安全）座谈交流会、每季开展一次学前协会座谈交流会、一次现场参观学习交流会、每年开展一次是外出学习参观交流会、一次学前相关特色工作亮点评比会、一次年底表彰先进座谈会。以具体化、清单化、责任化的方式打造普惠优质的幼儿园。
考核“微重点”，教育监管有力度。采取突出考核重点、严把考核程序、强化结果运用三项举措。制定《吉州区民办幼儿园2023年年度考核细则（试行）》，将原先评估细则1000分强化精简到100分，切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等倾向。实行校园安全事故和违反师德师风两个“一票否决”制，单列教职工持证率和“五险一金”缴纳率，强化考核重点，以考核促落实、以考核促提升，不断提高民办园办园水平。
审批“微合力”，为民服务有温度。协同行政审批局召开民办园审批工作联席会，突破旧框架，探索新形式。修订和完善民办幼儿园设立、续证、变更等流程及所需材料，明确了专员的踏勘内容，简化、优化了审批程序。同时，建立民办园教师数据库，联合多部门高效、精准的校对举办者、园长、教师等人员身份信息，形成快速、并联、协同的全链条审批服务模式，用心用情助力该区民办幼儿园整体、健康、有序发展。（眭香燕）