为了更广泛借鉴名师教学经验，进一步提升青年教师的专业素养，11月4日上午，吉安万安县实验小学举行了数学青年教师业务拓展培训。本次培训由市级数学学科带头人刘红文老师主讲。她以《深度教学设计与实践》为主题进行了经验分享，以提升该校数学青年教师的专业成长，也充分发挥了“名师”的示范引领作用。
此次专题讲座主要围绕“深度教学的内涵与重要性”及“深度教学如何实施”这两个方面开展。在讲述“深度教学如何实施”这个方面时，刘老师能结合自身的教学经验，从点到面覆盖性的讲解深度教学如何在我们的数学课堂中有效实施。通过例举“量角”课例，提出教学要注重沟通联系，究根溯源。通过例举“万以内数的加减法”课例，提出计算要理解算理，而不能仅仅是背诵计算法则。通过例举“三角性的特性”课例，提出数学概念需要深入理解，要把握其数学本质。刘老师还例举了其它一些精彩的课例，精彩纷呈的呈现出深度教学如何有效的实施。
最后，刘老师就为什么要设计深度教学做了总结。凡事预则立，不预则废，并提示老师上课前要明确：讲什么，怎么讲，只有这样，深度教学才能切实进行，只有这样才能提高课堂教学效率，拓展课堂教学深度。(刘云/文图）