为了加强少年儿童对少先队的认识，培养少先队员的光荣感和组织归属感，赣州市南康区第五小学积极开展“红领巾奖章”争章活动，定了红旗章、红星章、火炬章，分别下4枚基础章，共设12枚基础章。并结合校园文化定了“德美章”“育美章”“行美章”“知美章”“创美章”和“耕读章”共6枚学校特色章。每个章目下都制定了“天天可为，天天成长”的成长任务。
落实考章是“红领巾奖章”争章活动的关键。近日，该校组织了全校学生进行了传承章的考核。该校营造了良好的争章氛围，各中队辅导员交换了中队进行考核。六年级55名队员也加入了考核队伍中，分别对一二年级同学和队员进行考核。学生争章的积极性非常高，在考章中未通过的队员还主动找大队辅导员老师要求重新考章。
少先队员的争章情况是他们入团的重要依据，为了更好记载少先队员的争章情况，该校为每一个学生都制作了一本《红领巾奖章争章手册》，它将陪伴该校学生度过小学6年的学习生涯，记载他们的争章情况。“红领巾奖章”争章活动，为少先队员将来靠拢团组织奠定了良好的思想基础。（图文 朱捷）