教学是学校的中心工作，学校常规管理是建立和维护学校正常教学秩序的基本保证，是深化教学改革，大面积提高教学质量的重要前提。为全面了解、监督老师们对教育教学工作的完成情况，更好地完成教育教学工作任务，使教学常规工作细致化、规范化，近日，赣州市南康区第四小学常规检查组对全校教师的电子教案、教科书、教学反思、学生作业、备课组常规检查登记本等进行了常规检查。
从检查情况来看，大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。学生作业布置有广度，设置作业有维度，且各位教师均能及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。在小结会上，吴晓琦副书记强调在常态教学常规管理工作中，要严格按赣州市中小学教学常规要求实施精细管理，要有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料，要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。对教学检查中发现的一些问题，及时向教师进行了反馈，以改进工作，推动常规教学的有利进行。
常规检查已成为该校的一种习惯。大家通过检查反馈，做到以检查促规范，以规范促提升，有针对性地改进自己的不足之处，更好地改进工作，深入推进教学质量提升。（图文 赖华芳）