为充分调动新教师的工作能动性，让他们更快更好地掌握教学本领，关爱青年教师的成长，南康区龙华乡中心小学辖区新文小学通过党员结对帮扶的方式，实施青蓝结对工程，有效促进了新教师的成长。
在日前举行的新教师亮相课上，“徒弟”邹鑫认真准备，精心钻研教材，制作精美的课件，一节师生互动频繁、交流对活密切、贴近生活实际的高质量课堂展示在全体老师的面前，得到学校评审小组的高票通过。
这成功的背后，正是来源于“师傅”、党员教师张铭龙主任的悉心指导，借助于学校主题教育的开展。开学初，学校通过主题教育调研，发现新教师在驾驭课堂的能力有待提高，班务管理工作能力欠缺，教学质量成绩不明显。于是学校安排两名党员教师与青年教师结对帮扶，师徒共同成长、共同提高。
在教学上，张主任指导邹老师如何制作课件，怎样安排合理的课堂教学内容与时间，教学常规工作如何与课堂教学相整合；在管理上，指导“徒弟”从班级干部管理入手，用真心感化每一位学生，用爱心呵护幼苗的成长；在生活上，提高课外活动质量，加强政治与业务学习能力，合理安排作息时间……
开展党员教师结对帮扶工作以来，两名青年教师成长迅速，两位“师傅”也学习了青年教师的许多“闪光点”，真正取得了共同进步、共同提高的良好效果，教学能力和班务管理水平大大提高，有效促进了学校教学质量的大幅度提升，主题教育正为学校青年教师的培养照亮前行的道路。（图文 高丽华）