传统的教育模式既简单又缺乏个性化，所有孩子千篇一律的上课下课，在枯燥的学习中磨灭了学生的学习兴趣，也限制了学生全面发展。而北京市房山区诺德安达学校的双语教育立足于本土的教育基础，再运用国际先进教学方式进行授课管理，促进了学生的全面发展。
(北京市房山区诺德安达学校双语教育促进学生全面发展)
研究证明，学习多语言能增强思维，为学生提供更光明的未来，让他们更容易理解多元文化，并与世界各地的其他文化联系起来。北京市房山区诺德安达学校通过让学生掌握第二或第三种语言，去理解不同的文化，为孩子打开了一个更大的世界。
在北京市房山区诺德安达学校接受双语教育的孩子，比传统学习单一语言的孩子有着决定性的优势，即熟练的多语言沟通能力，这种能力让他们可以与不同国家和民族的人进行沟通交流，这种积极的互动将给他们的个人成长和社交技能提供保障。
北京市房山区诺德安达学校采用多元化的教育，帮助孩子进行浸润式的双语学习，联手诺德安达教育集团，运用集团在全球27个国家，56所高端学校办学和运营管理经验，为中国的孩子提供高品质的多元教育。北京市房山区诺德安达学校扎根本土，放眼世界，坚持在常态化的国际理解教育中践行“深耕母语文化，通晓世界语言，培育全球视野，融通生命成长”的教育内涵，培养有中国特质、具全球视野和国际竞争力的社会接班人。