/抚州头条客户端讯 通讯员张丽娟、 陈吴艳报道：为适应教育新形势，引导青年教师深入学科研究与教学实践，营造浓厚的教科研氛围，促进教师专业化成长，提升学校教育教学质量，6月22日，高新区名仕小学“异见一堂课”教学教研活动按计划如期举行，全校任课教师参加了活动。
教师听课剪影（ 陈吴艳 摄）本次教研活动坚持“听评相融、评写为主”的理念，教师在观摩了一堂课堂视频后，现场即兴撰写三百字左右的评课稿。听课时，老师们用心聆听，仔细观察，随堂记录师生表现和教学效果。听课后，老师们学思结合，围绕“教学目标、教学方式、教学基本功、教学个性、评价机制”等方面，进行不同维度的多元化评课议课，及时写下听课后的收获与反思，内容详实，观点明确，评议得体。
精心撰写评课稿（ 陈吴艳 摄）异见一堂课，评写促成长。听评课是学校教学质量监控体系的重要内容，该校表示将一直贯彻落实听评课制度。此次教研活动，给学校青年教师提供了一个学习交流、共同成长的平台，使他们能更准确地把握教材理念和教学策略，不忘初心，迎难而上，走出一条坚定、夯实的教学之路。