/江西头条客户端抚州讯 通讯员于忠高报道:为进一步提升教师的专业发展和教学能力水平,坚持“一人培训,集体受益”的原则,发挥最大培训效益,实现资源共享整体提升,4月15日下午,在周一例行学习会上,金溪三中举行外出培训教师学习汇报活动。
汇报会上,上周,该校校长黄灿辉在南昌参加“第九届全国区域课改高峰论坛”,他重点分享了《李政涛——课堂教学改革与教育者思维品质的提升》,报告从四个方面分享:教师专业发展面临三大瓶颈;教师专业发展练什么,判断思维品质的标准和尺度有哪些,思维品质从何而来。在汇报中,他结合学校文化品牌“书润人生”分享了自己的所思所感所获。整场报告轻松流畅,将个人外出学习感悟传递给每位参会教师。“思维决定出路,不提弯道超车,要换道超车,造道超车!”“格局决定结局,格局的大小来自参照系的选择,学习标杆,赶超对象!”等教育经典名句不断叩问教师心扉,激起层层涟漪。
此次汇报交流活动,为三中教师提供了相互学习、共同进步的机会,同时也使有限的学习资源得到了充分的共享。“走出去,带回来”是该校教师校本培训的一项重要举措。该校将继续创造条件,为教师的专业发展提供机会,搭建平台,逐步提升教师教学技能。