大概儿子上小学二年级时,那年“六一”我带着儿子去买玩具,路过公园广场,看到县妇联正在组织为智障和困难儿童募捐活动。儿子问我这是在干什么,我教育儿子说:“并不是所有的小朋友都像你这样,有爷爷奶奶、外公外婆和爸爸妈妈疼着,他们有的连吃饱饭都困难啊。”看儿子若有所思,我继续说:“能帮助一下别人,或许这样的儿童节比买一大堆玩具更有意义呢!”
儿子看着手中的钞票,权衡再三问我:“我捐十元钱行吗?”
我说:“十元钱可以让困难小朋友买上一个书包或者一年的铅笔了。”儿子听了很高兴,跑上前去将钱投入捐款箱。可巧那天儿子的班主任也在场,看到了儿子捐款的一幕。
儿子节后返校,班主任在班上对儿子进行了表扬,儿子回家后高兴不已,那表情,比以前买到心爱的玩具还要兴奋。
从那以后的每一个“六一”,儿子都会变着花样度过一个有意义的儿童节。儿子开心,我们也跟着高兴。
儿子读小学五年级那年,我的老父亲手术住院。眼看着“六一”就要到了,我问儿子有什么想法,儿子说,等学校演完了节目,我想到医院和爷爷过,给爷爷过个儿童节。我说,爷爷可是老人了,儿子就说你不懂,爷爷常说他的童年里没有“六一”,我想给爷爷补上。我定定地看着儿子,惊奇他有这样的想法。
这天,儿子提着一包东西来到医院,见到爷爷就扑上前去,说:“爷爷,以前儿童节都是您给我买东西,今天我要给您过个儿童节!”
儿子说着打开包,拿出了许多吃的用的玩的东西,还将一条红领巾系上爷爷的脖子。老父亲看到孙子,自然高兴不已,被孙子这么一逗,竟有些脸红起来。儿子拿出许多吃的东西分发给同病室的人,然后将一个随身听递给爷爷,说:“爷爷,您在医院寂寞,我知道您爱听戏,给您买了这个。我还下载了一首《娃哈哈》,老师说这是您那个年代的儿童歌曲,我也会唱,咱一起唱吧!”儿子说着摁下按键,欢快的音乐便流淌开来:我们的祖国是花园,花园里花朵真鲜艳,和暖的阳光照耀着我们,每个人脸上都笑开颜……
在我们的应和下,祖孙俩动情地唱着。一曲歌罢,紧接着随身听里就响起韵味醇厚的京戏。儿子看爷爷陶醉在京戏里,就手托两腮甜蜜地笑着。
看着儿子的神情,我无比感慨。回想着儿子每年度过的不同花样的“六一”,我想,儿子的将来,一定会是一个有善心、有责任心和有担当的人生!(魏益君)