/宜春头条客户端讯李清霞报道:铜鼓县教体局认真贯彻落实学习强县的各项工作部署,创新宣传机制,整合内外资源,积极组织策划,全力开创富有生机和活力的教体宣传思想和意识形态工作新局面。
规范学习制度,提升政治理论水平
扎实推进“学习强县”工作,该局建立了政治理论首学制度、学习积分考核制度、每月一考制度。结合党委中心组学习、机关干部学习、党小组学习,政治理论纳入首学内容。学习实行积分考核制度,纳入教师年度考核。采取以小组为单位,组组竞争,以校为单位,校校排名的方式进行。每月5日由该局人秘股向各党支部推荐学习内容,月末组织人员进行测试,做到学习有主题,学习有效果。充分利用“学习强国”APP,不断推动教体系统党员、干部和教师在政治理论上主动学、深入学。目前教体系统“学习强国”周三数据监测排名居全县前列,先后获得市委宣传部、县委宣传部“学习强组”称号。
丰富活动载体,强化宣传阵地建设
教体系统围绕立德树人根本任务,以培养学生整体素质、教师综合素养为目标,整合各类资源,充分发挥学校阵地作用,拓展“第二课堂”,开展经典诵读、学校讲堂、青少年诗词大赛、中青年教师教学技能大赛、“我是演说家”等学习强县“六项活动”,弘扬祖国优秀传统文化,陶冶学生高雅情操,锻炼学生口才,提高学生综合素质,使学生成为有自信——落落大方;有勇气——开口能说;有修养——友善诚信;有担当——充满阳光的有用之才。通过教体讲堂、中青年教师教学技能大赛,进一步提高管理人员和教师的专业素养。通过推进一校一品,丰富学校内涵,提升办学品位。
目前,部分讲堂已经邀请三位专家前来授课。铜鼓中学讲堂邀请了原北大校长周其凤院士授课;铜鼓中学正在开展爱国歌曲大家唱,打造“四声”校园(读书声、歌声、爽朗声、喝彩声)和推动“平语近人”三进活动(进校园、进课堂、进头脑)。铜鼓二中讲堂邀请了三名优秀学姐到校为学生传授学习经验,激励学生刻苦学习;开展“好书共读”活动,打造学习强校。
铜鼓中专邀请高安中学艺术教师团队到校进行艺术类教育研讨,提升办学水平。三都中学开展“茶山行”教师研学活动。二小精心打造“红领巾为您阅读”栏目,为学生提供提升素质、展示自我的平台。温泉小学开展“线上讲学、线下送教”暖万家活动,加强家校合作,提高教学效果。棋坪中学打造“一亭”(三味亭)、“五园”(百树园、梦之园、乐之园、和美园、立志园)、“六路”(致远路、启慧路、思源路、闻书路、孺子路、翼展路),不断丰富校园文化建设内涵。县幼儿园党支部将开展“红色教育”进校园、“康复中心”爱心课堂等特色活动。各学校通过开展形式多样的学习活动,对孩子们进行爱国主义教育、疫情防控科普教育、防溺水教育等,让学生培养良好习惯,增强自信,提高修养,学会感恩,立志成才。同时该局党委将开展第二届党员教师思政课竞赛活动,加强思政课建设,提高党员教师的党性意识、身份意识和责任意识。
加强素材挖掘,积极应对疫情防控下新闻宣传新形势
疫情当前,宣传先行,新闻宣传工作发挥着树立形象、凝聚人心的重要作用。该局利用“铜鼓教育体育”公众号推出了“疫情防控”“以艺战役”“教学相长”“教育动态”系列文章49篇。组织各学校讲好教体好故事,传递铜鼓教体好声音,宣传铜鼓教体好事迹,传播正能量,坚决守好意识形态主阵地,力争在今年推出一批先进学校、校长和教师。截至目前,教体系统在省级以上媒体发表有关疫情期间线上教学、线下辅导、师生同心战役作品近30篇,国家、省、市、县级媒体上稿30余篇。
通过严格落实主体责任,强化宣传队伍建设,进一步完善机制,在全教体系统当中营造出良好的学习氛围,取得了用宣传鼓劲、用学习促教学的良好效果。