/新余头条客户端讯 林 卫、龚余平、廖志平报道：在风景秀丽的新余市仰天岗国家森林公园南麓，有一所历史悠久、发展迅猛的学校——新余市第六中学。学校创办于1973年，原为新余纺织厂子弟学校，2000年8月划归地方管理更名为新余六中，系新余市教育局直属全日制公办中学。2012年被省教育厅列为全省首批特色发展试验学校，2020年1月，学校荣获江西省首批“五个一百美育工程”艺术教育特色学校。
2019年8月，得益于学校的不断发展和新余市委、市政府对教育的重视，市委、市政府无偿划拨43亩土地用于学校西扩，并按特色高中建设的有关要求，重新规划校园，逐步改善校园环境和基础设施。2020年底，学校改扩建将全面启动，相信在不久的将来，一所崭新的具有人文精神的现代化高中将矗立在这片神奇的土地上。让我们的目光，向这所曾经默默无闻的普通高中作一次精彩的聚焦吧！
特色定位——崛起的创新理念
学校面向全体学生，以促进学生个性化发展为旨归，形成了以“国学教育”为底色，“六化德育”为特色、“艺术教育”为亮色的全面育人体系。
国学教育垫基石：以中国典型的传统和现代的学说思想、文明意识、文学艺术为内容，架设学习传承与弘扬发展的教育桥梁，让
国学文化走进课堂、融入活动、深入人心。通过国学教育，让学生增强文化自信，形成民族核心价值理念和追求，厚植优秀道德品质沃土。
六化德育助成长：学校在长期实践过程中构建的独特德育模式：德育目标具体化、养成教育常规化、主题教育系列化、德育心育一体化、三位一体网络化、评价体系多元化。将德育有机融入学生学习和生活，促使学生向善、向好、向美发展，提高道德修养，促进文明健康成长。
艺术教育促发展：在国家课程教育基础上，开设以文学、美术、音乐、舞蹈等艺术课程，进行审美教育，培养学生艺术兴趣，发展学生个性，提高综合素质。对文化底子不厚的高中学生，充分发掘其艺术潜质，尊重其艺术特长，开办高考艺术专业课程，通过艺术高考满足学生和家长的升学需求，达到升学和素质提高双赢。
生命之花——多彩的课程体系
每一颗种子都要萌发，每一个生命都是奇迹，每一个孩子都是未来，我们要让每一个生命如花绽放。不同的种子各有特性，不同的孩子也各有天性。建构“生命之花”课程体系，就是让学生学得更多元、更丰富、更自主。
整个课程体系以学校校徽的主体造型——绽放的花朵为模型，每个学生都是独一无二的生命体，故命名为“生命之花”课程体系。花柄——“六化德育”；花托——国家课程；花蕊——校本课程(由艺考专业课程、国学素养课程、终身发展课程三类组成)。
学校响亮地提出“让每一个孩子接受最好的艺术教育”的办学目标。
学校设有美术、音乐、舞蹈、编导、播音主持、空乘等艺术课程。
实行选课走班制，学生根据活动安排和课表，选择适合自己且感兴趣的科目。
艺术班按专业设有美术班、传媒班、音乐班、舞蹈班。
艺术专业进行集中授课，跟文化课同步考试和质量分析。
在这里，音乐教育课堂呈现出生动活泼、多姿多彩的面貌，美术课堂不再是简单的描绘和涂抹，而是师生双向互动、教学相长的愉快过程。我们以各种艺术活动为载体，面向全体学生，开展了丰富多彩的艺术活动，在这里，每个孩子都能得到最佳的发展，每个学生的个性和潜都能得到充分的发挥。只见课堂上学生的参与面广了，师生的互动多了，师生关系更融洽了……走进新余六中，耳旁会不时传来阵阵清脆的歌声，这歌声里有诗，有画，有景，更有情。 低进高出——神奇的逆袭佳话中考考得不好应该怎么办？新余六中的学生给出了答案。2018，中考291分的刘同学选择了新余六中，被华南理工大学音乐表演专业录取。2019年，当年中考302分的吴同学考取鲁迅美术学院，中国九大美院之一；2020年高考、新余六中李同学考取中国美术学院、取得学校艺术高考新突破。他们共同演绎了一个“低进高出”的逆袭故事。
在高考取得辉煌成绩的同时，师生的艺术素养和综合素质得到了显著的提升，在江西省第七届中小学生幼儿艺术展演活动中，新余六中诵读节目《以梦为马》、《热爱生命》双获中学组一等奖；合唱《南山南》荣获中学组三等奖。欧阳志宏老师的作品《岁月的痕迹》获江西省艺术专业师生作品设计大赛省一等奖；梁荟老师获得江西省第六届中小学叫音乐教师基本功大赛二等奖，体育教研组编排的《竹竿舞—“哒哒”“哒哒”》荣获教育部基础教育课改综合实践活动一等奖，全体教师在学生的不断成长和学校的全面发展中感觉到教育的幸福。
新余六中在改革中谋发展，在实干中求跨越，用激情与智慧、务实和奉献谱写了发展新篇章。学校先后荣获全国教育系统关心下一代先进集体，江西省首批“五个一百美育工程”艺术教育特色学校，江西省校园文化特色学校、人民群众满意学校、师德师风示范学校、江西省“德育示范校”等荣誉。各大媒体慕名而来对学校进行宣传报道，2018年1月12日，江西教育电视台《基教博览》以《新余六中：六化德育模式引领学生成长》专题报道该校德育特色和师德师风建设。
“以德促智、修德长艺”新型育人模式的构建和实施成就了新余六中的华丽蝶变：从走门串户招生忙到如今择优录取入校难；从“薄弱学校”到众人向往的艺术强校；从名不见经传到美名四扬；从安于现状到斗志昂扬。学校做到了升学和素质双赢，全体教师在学生的不断成长和学校的全面发展中感觉到教育的幸福。
新余六中，奏响艺术教育的最强音！