讯（罗贤良）随着社会的迅猛发展，健康的范畴在扩大，社会对每个人素质的要求，也在不断的提高，不仅要求有着健康的身体，更要有良好的心理素质，健康的心理。而小学生正是心理发展、性格养成的关键时期，做好小学生的心理健康教育，不仅对小学生的健康成长有着重要意义，而且对实施素质教育，培养合格的社会主义建设人才有着重要作用。为此，渝水一小以小学生心理健康辅导为切入点，推出针对小学生各种心理问题辅导的校本教材《点亮心灯》，力图在孩子成长发育的重要阶段为他们指点迷津，点亮心灯。
6月22日，在本学期的最后一节班会课上，班主任们为班上的同学开讲《点亮心灯》心理辅导的第一课——《认识我自己》。为了上好这节课，学校为班主任们准备了统一的教案，还制作了PPT课件，一切只为让本学期的“最后一课”真正印刻在每个孩子的心中。
用镜子认识自己，听老师讲《骆驼和羊》的故事，做《我是谁？》的心理测试游戏……丰富多彩的内容让同学们兴致盎然，大家讨论起来也是兴致勃勃。有的同学觉得自己开朗、幽默、勤劳、能干、讲义气、爱学习、文明有礼、尊敬老师、表达能力强、喜欢交朋友……也有的同学认识到自己贪玩、爱哭、胆小、粗心、爱撒谎、没礼貌、不讲卫生、不爱劳动、爱嘲笑别人、爱乱发脾气等缺点。通过学习交流，大家懂得了如何正确认识自己，正确评价自己，正确悦纳自己。
此次《认识我自己》班会课增强了同学们的自信心，增添了正能量，让同学们学会欣赏他人，悦纳自己，为他们形成健康良好的心理奠定了基础。在即将到来的假期，同学们会更加珍爱生命、珍惜自己，做好自我保护。据悉，今天的课程仅仅是一个好的开端，下学期开始，《点亮心灯》将更深入地走近同学们的身边，走进同学们的心里，帮助同学们提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。