九江小学自心语信箱重新安装以来,陆陆续续收到同学们70余封的来信,老师们通过各种方式为同学答疑解惑。德育处小于老师主要通过广播的方式给那些没有写真实姓名和班级的同学回信,芳菲老师主要通过手写回信和“'心'坊有约”的小团辅活动方式为有共同困惑和署了真实姓名班级的同学答疑解惑。
通过梳理同学们的来信芳菲老师发现,同学们在交友方面的困惑比较突出。因此,1月7日,芳菲老师邀请一些同学来到心语室聊聊朋友的话题,“'心'坊有约”的第一期活动在2021年的第一场大雪中拉开了帷幕。本次“'心'坊有约”的主题是“朋友”,主要解决怎样和朋友相处的问题。
活动伊始,芳菲老师首先向同学们说明了活动的目的,接着请同学们说一说自己的困惑,在同学们说完困惑后,老师通过提问的方式请同学们互相谈一谈自己对这件事的理解,这样的方式可以让有困惑的同学听到不同的建议,从多方面的角度考虑问题,有利于其理解朋友。
小A同学说一开始朋友找自己玩游戏他没同意,因为他觉得朋友的游戏没什么意思,当他再去找朋友玩,朋友却说他背叛了友谊,不跟他玩了,他很不能理解。其他同学说自己能理解其朋友的做法,换作是自己也会不想继续跟他玩了。小A说他现在能理解朋友的行为,但是他不能理解朋友说自己“背叛”了,感觉很冤枉。通过大家的相互交流,最后小A恍然大悟,找到了问题的症结是他所理解的“背叛”和朋友说的“背叛”是不一样的。朋友说他“背叛”只是想表达他不跟自己玩生气了,而小A却认为“背叛”是严重的,他还没有达到这个程度。现在他知道了回去该如何跟朋友沟通和好。朋友之间理解万岁。
小Y同学有东西就会跟朋友分享,她也希望朋友跟她分享,可是朋友却不怎么跟她分享,她很困惑。通过“你希望朋友怎样对待自己?”这个问题的探讨,小Y明白了每个人对朋友的期待都是不一样的,有希望朋友“经常和自己玩的”、有希望朋友“对自己友好的”、有希望朋友“尊重自己的”、有希望朋友“理解自己的”、有希望朋友“关心自己的”、有希望朋友“善良会帮助自己的”、有希望朋友“欣赏包容自己的”,而每个人也都是不一样的,我们不能只用自己的标准去要求他人。最后小Y弄明白了人际交往黄金法则——用你希望别人对待你的方式对待别人。她会继续和朋友分享,但不再执着朋友也要和自己分享了……
活动进入尾声,同学们意犹未尽,纷纷写下自己的感受。芳菲老师由衷地希望同学们都能和朋友友好相处,拥有多姿多彩的童年生活。
今后芳菲老师将继续邀请在“学业”“父母沟通”“兄弟姐妹相处”等方面有困惑的同学参加相关主题的小团辅活动,持续倾听学生的心声,专注做学生的专属小“心”房。(通讯员 吴芳菲/图文)
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