赣州讯 通讯员张金英报道：3月，开学季。学生们度过了一个愉快祥和的寒假，当大多数孩子还在与“上学恐惧症”作战时，信丰县陈毅希望学校的孩子们却对上学有着“不一样”的热情。除了特别想见到同学外，孩子们迫切地想知道周一开学后的第一次升国旗，特别想知道校长会讲什么？周一，国旗下讲话，校长……这三个关键词放在一起，并没有什么稀奇，但在陈毅希望学校在国旗下，把一次简单的“宣讲”变为校长、老师与孩子们一周一次的“约会”，进而拓展成为互动的课堂、立体的课程，甚至转化为学校的文化传统，却不多见。
经过两年的研发、探索、创新。该校独具特色的“国旗下讲话课程”孕育而生。国旗下讲话内容由单一的说教改为生动有趣有启发性的故事；由一味地告诉孩子去做什么改为多让孩子们自己思考应该怎么做；将国旗下讲话领导唱独角戏改为让参加升旗仪式的孩子与国旗下讲话者互动交流。让孩子感受到被尊重、对自我价值感的认同，会因为做正确的事而感觉好，即使没有别人看到，真正直击学生的心灵，培养善良、有责任感、自律自尊自重、会合作、会解决问题的学生。形成了“国旗下讲话三部曲”的课程模式。序曲：国旗下讲话引发话题；正曲：中队会深化话题；尾曲：家、校、社合力践行话题。教师、学生、家长，人人都是教育的主体，构成了一条完整的教育链。
3月5日，该校袁雪柯校长开启了本学期的第一讲，和孩子们一起走近雷锋，了解雷锋，探讨雷锋精神，学习雷锋精神、践行雷锋精神。国旗下讲话在歌曲《学习，雷锋好榜样》中开始了，接着是雷锋简介，孩子们讲述雷锋故事、诵读雷锋名言。而“我们怎么学雷锋”的话题讨论把孩子们的学习热情点燃了，孩子们畅所欲言，按下决心争做时代小雷锋。此时此刻的国旗下讲话课程已经把一粒粒助人为乐、无私奉献的种子已经深深植入孩子们的心田。
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